机械拆装与维修实训小结
我们知道，“机械拆装实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，更加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
然后按下“测量”键，将此时位置在机床坐标系下的 Z坐标值输入系统偏置寄存器中（自动完成），此时工件坐标系建立完成，这时可以看到建立的工件坐标系各坐标值为0同时注意对比检查在“OFS/SET”和“POS”中的机床坐标系各轴坐标值是否一致。
了解扩孔、铰孔和锪孔的方法； 了解机械部件装配的基本知识； 了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。 基本操作技能 掌握钳工基本技能； 掌握钳工常用工具、量具的使用方法； 能独立完成钳工作业件； 具有独立拆装简单部件的技能； 具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。
机电设备安装与维修专业的学习内容涵盖了机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等。
在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD 2008知识的紧密结合，作到既要掌握AutoCAD 2008 的作图技巧，又要符合《机械制图》的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的基础上，学会装配图的绘制和三维实体造型。
设计不良的机器是指产生了事故的机械设备。
1、设计不良的机器是指在设计阶段存在问题或缺陷，导致机械设备在使用过程中容易发生事故或错误操作的机器。设计不良的机器往往是由于设计阶段的疏忽或错误导致的。在机械设备的设计中，各个部件和功能必须经过详细的考虑和测试，以确保其安全性和可靠性。
2、机器防护缺陷因素：设计不良的机器是带有事故隐患的机械设备。环境不良因素：不良的作业环境会对人造成不同程度的生理、心理压力，会导致操作者产生不良的生理、心理状态，从而降低人的行为，诱发各类人为差错。人自身的生理、心理因素：人失误的因素很多，造成事故的不安全行为产生的因素。
3、法律分析：（1） 人：人的不安全行为是事故产生的最直接的因素。（2） 机器：机器的不安全状态也是事故产生的直接原因。（3） 环境：不良的生产环境影响人的行为，同时对机械设备产生不良的作用。（4） 管理：管理的欠缺。
4、人的不安全行为是事故产生的最直接的因素。机器：机器的不安全状态也是事故产生的直接原因。环境：不良的生产环境影响人的行为，同时对机械设备产生不良的作用。管理：管理的欠缺。事件和事故的意思区别 定义不同：事件，定义为：比较重大的、会对一定人群产生一定影响的事情。
